miércoles, 14 de abril de 2010

"EL SISTEMA VISUAL DEL OJO A LA CORTEZA CEREBRAL"

1.En la visión, como en la fotografía, a menudo hay que sacrificar la nitidez (agudeza) para aumentar la sensibilidad. Discútase.
Ciertamente este fenómeno de sacrificar la nitidez o agudeza en la visión que no es más que la persepción total de los detalles de cada objeto, se lleva  a cabo por la falta de iluminación, entonces la púpila debe dilatarse más para poder percibir con mayor efectividad la luz y aumentar la sensibilidad,  que consiste en la habilidad para aumentar la presencia de objetos tenuemente iluminados.


2. ¿Por qué resulta tan importante distinguir entre intensidad y brillo y entre longitud de onda y color?
Porque ambos terminos significan algo diferente y los han confundido. La longitud de onda desempeña un papel importante en la percepción del COLOR.  La intensidad desempeña un papel importante en la percepción del BRILLO. Entonces es my importante tener claros ambos conceptos para poder comprender mejor este proceso  en la perceoción visual.


3. Si se mezcla luz verde y roja en la misma proporción, se obtiene algo parecido a la luz blanca o gris, dependiendo de las exactas longitudes de onda de verde y de rojo (el complemento exacto del rojo es de hecho azul verdoso). Sin embargo, si se mezcla en identica proporción pintura verde y pintura roja, se obtiene algo parecido a una pintura negra. Explique esta paradoja.
Según Hering, existen dos tipos diferentes de células en el sistema visual para la codificación del color y otra más para la del brillo, estan codifican dos percepciones cromáticas complementarias; una de las clases de células codificadoras del color señala la presencia del color rojo cambiando su actividad en una dirección (mediante la hiperpolarización) y señala el color complementario del rojo, el verde, cambiando su actividad en la otra dirección (mediante la hipopolarización). Los colores complementarios: son parejas de colores que dan lugar al color blanco o gris cuando se combinan en la misma proporción.
   


4. ¿Resulta apropiado referirse a la luz reflejada por un objeto rojo como luz roja? ¿Por qué no?

No, por la Constancia del Color, la cual nos indica que todo objeto va a conservar su mismo color a pesar de las longitudes de onda de la luz que refleja. La constancia del color mejora nuestra capacidad para distinguir  unos objetos de otros ya que este NO depende de la iluminación.  


miércoles, 10 de marzo de 2010

INFORME DEL CASO MEDICO DE ANSIEDAD


INFORME DEL CASO.


Datos personales:


Nombre de la paciente: Rubidia Morán Morales


Edad: 57 años


Sexo: Femenino


Nacionalidad: Guatemalteca


Domicilio: Residenciales La Colina


Ocupación: Directora Academia de Belleza Cleopatra


Teléfono: 7761-4609




Datos médicos:


Doctor que la atendió: Neurólogo Noel de la Llana.


Lugar: Centro Neurológico de Occidente


Fecha: 21 de enero de 2010


Hora: 11:30 a.m.

• Síntomas que presentó la paciente: Dolor de cabeza tipo migraña, dolor en media cara tipo neuralgia, dolor de espalda media y dolor en las piernas.

• Procedimiento médico: El Dr. Procedió a entrevistarla de su estado de ánimo, enojos, problemas o impresiones que se hubiera llevado en esos días, ella manifestó que varios y los relató uno a uno. También le contó de unas hernias discales y osteoporosis en la columna que tuvo en octubre del 2008, con lo que reposó tres meses y tomó varios medicamentos entre ellos Victan para cuando le daba dolor muy fuerte, medicamento que hasta estos días seguía tomando por poquitos.

• Exámenes que le ordenó el Dr: Resonancia magnética cerebral, Química sanguínea (glucosa, Nit. De urea, Creatinina, Acido úrico, Colesterol, Triglicéridos, TGO/ASAT, TGP/ALAT y Tiroideas..


• Informe de Resonancia: Se observan pequeños focos hiperintensos en las secuencias T2 y Flair que miden de 2 a 3 mm, de diámetro localizados en la sustancia blanca de ambos hemisferios cerebrales y son compatibles con enfermedad de pequeños vasos. Todo lo demás normal. En las conclusiones ENFERMEDAD DE PEQUEÑOS VASOS, NERVIOS TRIGEMINOS DE ASPECTO NORMAL Y LEVE ABLITERACIÓN DE LOS MASTOIDES.

• Diagnóstico médico: Alteración nerviosa, exceso de preocupación, tensión nerviosa y ansiedad.

• Medicación: TOFRANIL (Antidepresivos)


TRAUMEEL (Presión arterial)


VERSATIS (Parche de lidocaína) para dolor muscular


(Diasepan) para el dolor o tensión.




BUENO PUES MUCHÁ A RELAJARSE!!! Y MUCHO CUIDADITO CON  LA ANSIEDAD Y LA DEPRE; TOMÉMOLO CON CALMA...SUAVE...LA CONFIANZA 100% EN DIOS, BENDICIONES!!!

viernes, 5 de marzo de 2010

ESCALA DE ANSIEDAD DE HAMILTON

INFORME DE APLICACIÓN DE TEST

1. ESCALA DE ANSIEDAD DE HAMILTON
Evaluada:  Rubidia Morán Morales                  Edad: 57 años

Al pasarle el presente test su comportamiento y reacción fué muy serena y tranquila, no noté ningún tipo de verviosismo ni inquietud alguna. Su calificación de Asiedad psíquica fué de 15 puntos y en Ansiedad somática de 14, punteos un tanto parejos, haciendo un total de 29 puntos, lo cual a mi parecer denota sin duda que ella maneja un alto nivel de ansiedad, lo cual está confirmado según reciente chequeo médico de hace aproximadamente un mes que ella se realizó por ciertos síntomas de mucho dolor de cara, espalda  y cabeza que presentaba en esa ocasión. El neurólogo le envió a hacer una resonancia y un juego completo de exámenes para determinar qué era y resumiendo ansiedad fué lo diagnosticado.

Esta es una imagen de la Resonancia magnética cuando señala ansiedad.


2.LA ESCALA DE HAMILTON PARA MEDIR DEPRESIÓN

Evaluada: Rubidia Morán Morales                                   Edad: 57 años.

De igual manera al pasarle este test no mostró ninguna reacción de nervios o intranquilidad, en todo momento estuvo serena y respondiendo con claridad y calma. Su punteo fué de 20 puntos, lo cual nos dice que de acuerdo a la gravedad del cuadro está en el rubro de 18-29 DEPRESIÓN MAYOR.
A mi parecer  estos test están bien acertados, son faciles  y sencillos en su aplicación, me pareció interesante
esta experiencia.

3. TEST MINI MENTAL (DETERIORO COGNITIVO)

Evaluada: Graciela Escobar            Edad: 69 años
Es esta prueba es interesante ver el desempeño de mi evaluada la cual realizó para mi un buen trabajo, se confundió poco pero en la habilidad motríz le ví la dificultad  al momento de pasar el trazo y la repetición de la frase.El punteo alcanzado fué de 18 que indica que ya tiene cierto grado de deterioro cognitivo o que ya está un poco anormal.

4. TEST DE PFEIFFER

Mi evaluada es la misma persona, en esta prueba  solamente tuvo un error, lo cual me indica que su estado es optimo en cuanto al manejo de información, orientación y cálculo simple que fue donde se notó la dificultad. 



5. TEST DEL RELOJ:

Mi evaluada es la misma persona, en esta prueba tanto la aplicación como la calificación es muy sencilla y práctica, observé que la esfera estuvo muy acertada aunque no perfecta, la colocación y orden de los números impecables, el tamaño de las agujas acertado, solamente en la colocación de las agujas estuvo la dificultas ya que no las puso en el centro sino arriba. El punteo fué de 15 puntos qie nos indican que está en condiciones saludables aún.



BUENO PUES QUE BONITA EXPERIENCIA EL PODER ESCRIBIR POR MI MISMA EN ESTE BLOGG, GRACIAS  POR EL APOYO Y LA AYUDA DESDE LA LICENCIADA SANDRA DE LEÓN HASTA TODOS MIS PRECIOSOS COMPAÑERITOS.  ¡¡ANIMO!!

jueves, 29 de octubre de 2009

Texto Paralelo: Funciones Cornitivas









La función del cerebro es: Planificar- Organizar- Juzgar y Ejecutar.

LESIONES DE LOS LOBULOS DEL CEREBRO:





UBICACIÓN DE LOS LÓBULOS CEREBRALES



HABILIDADES COGNITIVAS Y FASE 
DEL ACTO MENTAL






ENFERMEDADES DE SISTEMA NERVIOSO









FUNCIONES MOTORAS Y NIVELES DE ORGANIZACIÓN

-Sistema medular: Comportamiento reflejo.
Los reflejos son respuestas automáticas, rápidas y predecibles frente a cambios en el ambiente, ayudando a mantener normal nuestro organismo.







-Nivel encefálico inferior: Comportamiento instintivo.
  • Hábitos, Reflejos condicionados (aprendizaje, educación, etc) Funciones subconscientes (respirar, presión arterial, etc), Funciones digestivas.
-Nivel encefálico superior: Comportamiento inteligente.
  • Aprendizaje, memoria, pensamiento hipotético y deductivo.



EL ARCO REFLEJO: Es el trayecto que realiza la energía y el impulso nervioso. Son ajenos a nuestra conciencia. Pueden ser:
Receptores- Neuronas- Efectores (superficiales y profundos)











EL CEREBELO






Otro nombre: Área silenciosa del encéfalo.
Peso: 140 gramos
Ubicación: parte posterior e inferior de la base del cráneo.
Forma: ovoloide, ligeramente aplanado y una escotadura central.
División: 1.Lóbulo floculo nodular-2.Lóbulo anterior-3.Lóbulo posterior.
Funciones motoras:
·         Control de todas las actividades musculares rápidas y complejas 
·         Secuencia temporal de la contracción muscular.
·         Asociado a las actividades motoras de la corteza motora y ganglios basales.
·         Ejecutar mejor la definición de movimientos.
·         Regulación del tono muscular.

IMPULSO NERVIOSO

Señal o descarga eléctrica que viaja a lo largo de la superficie de una neurona, que pasa de un estado de polarización (reposo) a un estado de despolarización (excitación o estímulo) Algunas características: 
·       Sigue la ley de todo o nada.
·       Tiene un periodo refractario corto.
·       Demuestran tener reobase (fuerza necesaria para despolarizarce), cronaxia (el tiempo necesario), y acomodación (la neurona acomoda o aumenta la fuerza).








Podemos ver las maravillas del cuerpo humano (Sistema Nervioso), creado para NOSOTROS solo por la gracia, el amor y el poder de DIOS...
Así que Cuidemoslo !!
Bendiciones Chicos


Texto Paralelo: Funciones Cornitivas








La función del cerebro es: Planificar- Organizar- Juzgar y Ejecutar.

LESIONES DE LOS LOBULOS DEL CEREBRO:





UBICACIÓN DE LOS LÓBULOS CEREBRALES



HABILIDADES COGNITIVAS Y FASE 
DEL ACTO MENTAL






ENFERMEDADES DE SISTEMA NERVIOSO









FUNCIONES MOTORAS Y NIVELES DE ORGANIZACIÓN

-Sistema medular: Comportamiento reflejo.
Los reflejos son respuestas automáticas, rápidas y predecibles frente a cambios en el ambiente, ayudando a mantener normal nuestro organismo.


















-Nivel encefálico inferior: Comportamiento instintivo.
  • Hábitos, Reflejos condicionados (aprendizaje, educación, etc) Funciones subconscientes (respirar,  presión arterial, etc), Funciones digestivas.

-Nivel encefálico superior: Comportamiento inteligente.
  • Aprendizaje, memoria, pensamiento hipotético y deductivo.



EL ARCO REFLEJO: Es el trayecto que realiza la energía y el impulso nervioso. Son ajenos a nuestra conciencia. Pueden ser:
Receptores- Neuronas- Efectores (superficiales y profundos)














EL CEREBELO






Otro nombre: Área silenciosa del encéfalo.
Peso: 140 gramos
Ubicación: parte posterior e inferior de la base del cráneo.
Forma: ovoloide, ligeramente aplanado y una escotadura central.
División: 1.Lóbulo floculo nodular-2.Lóbulo anterior-3.Lóbulo posterior.
Funciones motoras:
·         Control de todas las actividades musculares rápidas y complejas
·         Secuencia temporal de la contracción muscular.
·         Asociado a las actividades motoras de la corteza motora y ganglios basales.
·         Ejecutar mejor la definición de movimientos.
·         Regulación del tono muscular.

IMPULSO NERVIOSO

Señal o descarga eléctrica que viaja a lo largo de la superficie de una neurona, que pasa de un estado de polarización (reposo) a un estado de despolarización (excitación o estímulo) Algunas características:
·       Sigue la ley de todo o nada.
·       Tiene un periodo refractario corto.
·       Demuestran tener reobase (fuerza necesaria para despolarizarce), cronaxia (el tiempo necesario), y acomodación (la neurona acomoda o aumenta la fuerza).








Podemos ver las maravillas del cuerpo humano (Sistema Nervioso), creado para NOSOTROS solo por la gracia, el amor y el poder de DIOS...
Así que Cuidemoslo !!
Bendiciones Chicos









FUNCIONES COGNITIVAS

La función del cerebro es: Planificar- Organizar- Juzgar y Ejecutar.



LESIONES DE LOS LOBULOS DEL CEREBRO:



LOBULO FRONTAL LOBULO PARIETAL LOBULO TEMPORAL

Síndrome Apático o Pseudodepresivo: Reducción motora verbal- Escasa emotividad e interés sexual- Pérdida de autocrítica y Conducta social inapropiada. Síndrome de Gerstmann:

Provoca lesiones desorientándose en los lados derechos e izquierdos.

Síndrome de Balint:

Alteración de comprensión con capacidad de repetición. Síndrome de Klüver-Bucy: Aspecto de flacidez y pasividad entre los estímulos del exterior.











UBICACIÓN

DE LOS

LÓBULOS

CEREBRALES.















HABILIDADES COGNITIVAS Y FASE DEL ACTO MENTAL











ENFERMEDADES DE SISTEMA NERVIOSO

















































FUNCIONES MOTORAS Y NIVELES DE ORGANIZACIÓN



-Sistema medular: Comportamiento reflejo.

Los reflejos son respuestas automáticas, rápidas y predecibles frente a cambios en el ambiente, ayudando a mantener normal nuestro organismo.









REFLEJO SOMATICO Neurona motoras del SNC (Reflejos

Monosinápticas)





REFLEJO VISCERAL Ganglios del exterior del SNC.





-Nivel encefálico inferior: Comportamiento instintivo.

• Hábitos, Reflejos condicionados (aprendizaje, educación, etc) Funciones subconscientes (respirar, presión arterial, etc), Funciones digestivas.



-Nivel encefálico superior: Comportamiento inteligente.

• Aprendizaje, memoria, pensamiento hipotético y deductivo.









Motoneuronas



Motoneurona Alfa



Motoneurona gamma

MEDULA ESPINAL

Interneuronas



Células de Renshaw































EL ARCO REFLEJO: Es el trayecto que realiza la energía y el impulso nervioso. Son ajenos a nuestra conciencia. Pueden ser:

Receptores- Neuronas- Efectores (superficiales y profundos)























FUNCIONES MOTORAS DE:





La Corteza Cerebral Ganglios Basales







Tallo Cerebral Sistema Vestibular



































































EL CEREBELO